Teenager und Zeitreisen - 6G im Jahr 2040

Zukünftige Kommunikationstechnologien wie 6G werden unser tägliches Leben verändern.  

Begleiten Sie uns auf einen Ausflug in das Jahr 2040, um zu sehen, wie sich der Alltag dank schnellerer und allgegenwärtiger drahtloser Kommunikation verändert hat. Sehen Sie, wie sich der Alltag von Gabriella im Jahr 2040 im Vergleich zu dem ihrer Eltern als Teenager gestaltet.

07:00 Zeit zum Aufstehen und Anziehen 

Der Wecker klingelt schon seit einigen Minuten, und Gabriellas persönlicher Roboter weckt sie sanft, indem er das Zimmer erhellt und ihr mitteilt, was für den Tag geplant ist. Gabriella streckt sich und steigt langsam aus dem Bett. Sie ist erst letzte Woche 18 Jahre alt geworden und kann immer noch nicht ganz begreifen, dass sie jetzt offiziell erwachsen ist. Aber ab dem 6. Juni 2040 ist sie es! Sie wurde 2022 geboren, zur Zeit der 5G-Einführung, und wuchs in einer Zeit auf, in der drahtlose Kommunikation für alle selbstverständlich war: immer verfügbar, immer schnell, immer zuverlässig. Jetzt, im Jahr 2040, ist 6G weltweit in Betrieb, und ein typischer Tag für Gabriella sieht ganz anders aus als damals, als ihre Eltern Teenager waren. 

Gabriella frühstückt, duscht schnell und zieht sich für die Schule an. Ihr Lieblingsoutfit ist sauber, also ist es einfach zu entscheiden, was sie anziehen soll. Sie zieht eine Leggings, ein graues T-Shirt und eine silberne Jacke mit ihrem Schullogo an. Die Jacke ist ihr Lieblingsstück, nicht nur wegen des Logos, sondern weil es die modernste Jacke ist, die sie hat. Dank des 6G-Netzwerks können die neuesten Jacken Daten von allen relevanten Quellen in Echtzeit sammeln. Das Modell, das sie gekauft hat, kann seine eigenen Sensoren mit Daten von Sensoren in der Umgebung und Online-Cloud-Diensten ergänzen. Wenn es draußen kalt ist, weiß die Jacke das und kann sich selbst vorwärmen, so dass sie schon warm ist, bevor sie sie anzieht. Sie behält auch ihre Temperatur im Auge, so dass sie sich genau dann aufwärmen oder abkühlen kann, wenn sie es braucht. Nach nur einmaligem Tragen hatte die Jacke bereits gelernt, dass Gabriella leicht friert, so dass sie etwas wärmer bleibt als die werkseitig eingestellte Temperatur. Ihre Jacke war eine der ersten, die nach Inkrafttreten des Cradle-to-Cradle-Gesetzes hergestellt wurde. Als sie die Jacke zum ersten Mal kaufte, war sie besorgt, dass die recycelten Fasern kratzig sein könnten, aber sie sind unglaublich weich. Ihre Eltern waren eher besorgt, dass die recycelte Elektronik und die Sensoren nicht lange halten würden - schließlich stammen einige der Materialien aus der 5G-Ära und sind älter als Gabriella selbst. Aber die Rückgewinnungs- und Upcyclingverfahren haben sich so stark verbessert, dass die recycelte Elektronik genauso zuverlässig ist wie eine Neue. 

10:00 Holografische Schule mit Mitschülern aus der ganzen Welt 

Gabriella hat die Wahl zwischen Online- und Präsenzunterricht, aber sie möchte ihre Freunde persönlich treffen (nur bei gutem Wetter!), also geht sie heute persönlich. Ihre Klasse hat Französisch, zusammen mit einer Partnerschule in Äquatorialguinea.  Sie hat einen großen Unterschied in der Beteiligung der Schüler in Guinée équatoriale, wie sie es im Französischunterricht nennen, festgestellt, seit die Schule ihre Internetverbindung verbessert hat. In den ersten Jahren war die Videoqualität so schlecht, dass sie sich kaum verstehen konnten. Dank der neuen Integration von 6G mit Satellitennetzen verfügen beide Schulen über ausgezeichnete Internetverbindungen.  Um die Schüler zu einer engeren Zusammenarbeit zu ermutigen, werden die meisten Kursarbeiten in Zweiergruppen durchgeführt, wobei jeweils ein Schüler von Gabriellas Schule mit einem Schüler aus Äquatorialguinea zusammenarbeitet. Gabriellas Partner ist Gasira, der dieses Jahr ebenfalls 18 Jahre alt geworden ist. Die beiden Schulen haben eine holografische Telepräsenz für die beiden Klassenzimmer eingerichtet, so dass es aussieht und sich anfühlt, als säße Gasira direkt neben Gabriella, obwohl sie eine die halbe Welt weit entfernt ist. Meistens ist das hilfreich, weil sie zusammenarbeiten können, als säßen sie im selben Raum. Aber Gasira ist der Klassenclown und flüstert Gabriella gerne Witze zu, über die sie dann laut lachen muss, was sie beide in Schwierigkeiten bringt. 

14:00 Ein Job nach der Schule, Arbeit mit den Cobots 

Gabriella arbeitet nach der Schule ein paar Stunden pro Woche für ein Unternehmen, das Bio-Lebensmittel für einen Online-Lieferdienst einpackt.  Die Arbeit ist ziemlich langweilig, aber sie wird gut bezahlt, und wenn am Ende des Tages etwas übrig bleibt, kann sie in der Regel etwas von der Ware mit nach Hause nehmen. Die Schülerinnen und Schüler arbeiteten am Fließband und legten das Gemüse in die Kisten, während sie das Band entlangliefen. Sie mussten eine Liste auf jeder Kiste lesen, um zu sehen, was jeder Kunde bestellt hatte. Nervtötend! Das macht heute niemand mehr - Drohnen und Cobots haben schon vor Jahren alle Verpackungsarbeiten übernommen. Leichtere Bestellungen werden auch von Drohnen ausgeliefert, aber größere und schwerere Bestellungen werden von autonomen Lieferwagen ausgeliefert.  Die SchülerInnen beaufsichtigen das Verladen der schweren Kisten auf die LKWs. Gabriella arbeitet mit einem Cobot zusammen: Wenn die Drohnen mit dem Verpacken einer Kiste fertig sind, zeigt Gabriella auf die zu verladende Kiste und dann auf einen der LKWs, die an der Laderampe warten, und der Cobot trägt die schwere Kiste an den richtigen Ort. Sie ist froh, dass die Cobots da sind, um das schwere Heben zu übernehmen, denn einige der Kisten wiegen mehr als sie selbst. Als sie anfing, dort zu arbeiten, war Gabriellas Mutter besorgt (um es milde auszudrücken), dass ein Cobot eine Kiste auf sie fallen lassen und sie verletzen könnte. Doch seit die Erkennung von Objekten mit Radar in 6G aufgenommen wurde, nutzt die Fabrik ihr 6G-Netzwerk, um die genaue Position aller Menschen und aller Cobots zu bestimmen. Die genauen Bewegungen der Cobots werden sorgfältig überwacht und koordiniert, und die Reaktionszeit der Cobots ist so schnell, dass Gabriella nicht von einer Kiste getroffen werden könnte, selbst wenn sie es versuchen würde (sie hat es tatsächlich einmal versucht, nur um zu sehen, was passieren würde... aber der Cobot war schneller als sie). 

17:00 Zu Besuch bei Oma und Opa auf ihrer Smart Farm 

Auf dem Heimweg von der Arbeit hält Gabriella am Bauernhof ihrer Großeltern. Es ist eine kleine Farm, wirklich winzig, kaum größer als das Grundstück, auf dem das Haus ihrer Eltern steht. Aber dank einer Kombination aus Permakultur und vertikalem Gärtnern über mehrere Stockwerke hinweg erzeugt diese kleine Parzelle genug frische Produkte, um 15 Familien das ganze Jahr über mit Obst, Gemüse und Getreide zu versorgen. Ein Schwarm von Miniatur-Farmrobotern, etwa so groß wie eine Feldmaus, arbeitet rund um die Uhr auf der Farm und überwacht jede einzelne Pflanze, indem er die Bodenfeuchtigkeit und -temperatur misst, die lokale Beleuchtung anpasst und jede Pflanze bewässert oder düngt, um ein optimales Wachstum zu gewährleisten. Gabriella wünschte, die Farmroboter sähen wirklich wie Feldmäuse aus, dann wären sie niedlich, aber sie sehen eher wie große Insekten aus, was ihr irgendwie unheimlich ist. Die Farmroboter stehen in ständiger Kommunikation mit Robotern in der Nähe und mit einem zentralen Farmsteuerungscomputer über 6G, um sowohl ihre individuellen Aktivitäten zu koordinieren als auch eine farmweite Optimierung zu gewährleisten. Die frühen Farmroboter hatten Solarzellen auf dem Rücken, aber ihre Großeltern haben kürzlich auf Null-Energie-Roboter umgerüstet, die Energie aus den Vibrationen der Luft gewinnen können. Und die neueren haben auch verbesserte Selbstüberwachungs- und Selbstheilungsfähigkeiten, so dass sie drohende Probleme vorhersehen und sich selbständig zur Wartungsstation begeben können. Ab und zu nimmt Gabriella einen der Roboter in die Hand und hindert ihn daran, zu arbeiten, nur um zu sehen, wie der Rest des Schwarms darauf reagiert.  

Ihre Lieblingsjahreszeit auf dem Bauernhof ist die Zeit, in der die "Schmetterlinge" in Aktion sind. Ihre Eltern mieten einen Schwarm Schmetterlinge, wenn es an der Zeit ist, Pflanzen auf ihrem Hof mit Pflanzen von anderen Höfen zu befruchten. Die Schmetterlinge sind eigentlich nur Miniaturdrohnen, die darauf programmiert sind, bestimmte Pflanzenpaare über Entfernungen hinweg miteinander zu kreuzen. Aber sie sind viel hübscher als die normalen Farmroboter und glitzern in der Sonne. Es gibt zwar immer noch eine Menge natürlicher Befruchtung, aber Gabriellas Großeltern ziehen es vor, den Schmetterlingen dabei zu helfen, indem sie Pollen von den stärksten Pflanzen in Flugentfernung sammeln. Die neueste Generation von Schmetterlingen nutzt Sensordaten aus dem 6G-Netz, um dieselbe Pflanzenart physisch zu finden, und wendet dann künstliche Intelligenz an, um zu bestimmen, welche Pflanzen in der Umgebung am wahrscheinlichsten den besten Ertrag bringen. Aber die Schmetterlinge sind heute nicht da. Gabriella pflückt einen Apfel von einem der Bäume und geht zum Abendessen nach Hause. 

18:30 Holografisches Tennis mit einer guten Freundin

Nach dem Abendessen ruft Gabriella ihre Freundin Gina an, um sie zu fragen, ob sie ein bisschen Tennis spielen möchte. Gabriella und Gina sind seit dem Kindergarten beste Freundinnen, und beide waren untröstlich, als Ginas Familie wegzog. Glücklicherweise haben beide in der Nähe ihrer Häuser holografische Tennisplätze gefunden, so dass sie sich weiterhin regelmäßig virtuell sehen können. Gabriella packt ihre Tennissachen zusammen und macht sich auf den Weg zum holografischen Platz. Ihre Hälfte des Platzes ist wie ein klassischer Tennisplatz. Aber anstelle der anderen Hälfte des Platzes für ihre Gegnerin Gina befindet sich auf der anderen Seite des Platzes, wo normalerweise das Netz wäre, ein lebensgroßer Sport-Sensor-Bildschirm (TM anhängig).  

Sensoren, die ihre Spielfeldhälfte umgeben, und Sensoren, die Ginas Spielfeldhälfte umgeben, erfassen die Bewegungen beider Spieler, ihre Schwünge, Geschwindigkeit und Richtung. Die Daten der Tennisplatzsensoren werden in Echtzeit mit den Daten der 6G-Sensorplattform verschmolzen, dann in holografische Bilder übersetzt und auf den Bildschirm projiziert. Aus Gabriellas Sicht sieht es genau so aus, als würde Gina ihr gegenüber am Netz stehen und versuchen, den Ball über ihren Kopf zu schlagen.   

Sie hatten keine Zeit, einen ganzen Satz zu spielen, aber Gina hat diesmal beide Spiele gewonnen. Gabriella sollte wirklich mehr üben. 

20:00 Nachholbedarf bei George und seinen medizinischen digitalen Zwillingen 

Nach dem Spiel und schnellen Duschen machen sich Gabriella und Gina auf den Weg nach Hause. Gabriella hat einen Anruf von George verpasst, also ruft sie ihn zurück. George ist der zwei Jahre ältere Bruder von Gabriella und studiert Medizintechnik an der Universität. Er hat angerufen, weil er eine kurze Pause von der Arbeit an seiner Dissertation brauchte. Er hilft bei der Entwicklung eines digitalen Zwillings für den Operationssaal eines Krankenhauses, um die Fernchirurgie zu verbessern. Weder digitale Zwillinge noch Fernmedizin sind neu, aber 6G hat Möglichkeiten eröffnet, die vorher technisch nicht machbar waren. Georges Dissertation ist Teil eines Forschungsprojekts, bei dem ein digitaler Zwilling des Patienten erstellt wird, an dem dann Operationen geübt werden, um neue Chirurgen zu schulen. 

Sein Teil des Projekts ist die "Modellierung von menschlichem Gewebe", d. h. die Simulation, wie sich verschiedene Arten von menschlichem Gewebe bewegen oder verformen, wenn Druck ausgeübt wird. 6G ermöglicht eine äußerst präzise Abtastung und Positionierung, so dass der Patientenzwilling genau weiß, wo und wie der ferngesteuerte Chirurg ein Instrument einsetzt: in welchem Winkel? mit welcher Geschwindigkeit? mit wie viel Druck? George modelliert, wie das Gewebe dann reagieren würde, um dem Chirurgen ein taktiles Feedback zu geben, das sich genauso anfühlt wie echtes menschliches Gewebe. Forschungskliniken auf der ganzen Welt stellen anderen Studenten und Chirurgen Patientenzwillinge zur Verfügung, um einen gemeinsamen Pool von Zwillingen aufzubauen, die zum Testen neuer Instrumente, Techniken oder Therapien verwendet werden können. George hofft, dass seine Arbeit die Qualität dieser Patientenzwillinge verbessern wird, um die Ergebnisse für die Patienten zu verbessern. 

Gabriella hört George gerne zu, wenn er über die Universität spricht, denn er kann einfach nicht verbergen, wie viel Spaß er hat. Gabriella hofft, dass sie ein Fachgebiet findet, das ihr genauso viel Spaß macht. Auch sie möchte die Zukunft mitgestalten. Aber sie hat keine Ahnung, was sie studieren soll...    

Irgendetwas, das mit neuen Technologien zu tun hat, aber was?    

Anmerkung: Wie wäre es mit Kommunikation? 7G ist auf dem Vormarsch...